現在乾脆兩人一起寫好了,我們的生活已經緊密分不開了。
首先嘎B變得更加懂事,並且更會討價還價,而我也被他訓練得更會拿捏談條件的取捨,對於教養一個很聰明的小鬼來說不是易事,因為他很快就發現哪裡有漏洞可鑽(例如利用我們的罪惡感),或者試試反悔賴皮看爸媽會不會投降。
基本的規矩訂好了,如果大家都順利配合的過一整天,通常傍晚時都可以做一些他喜歡的事,或是吃他喜歡的甜點,或是我們全家一起吃甜點,希望能夠畫下一個美好的句點。
關於不威脅不利誘這點,原先苦惱了我很久,因為如果一直想要試著用解釋的方法達到我的目的幾乎是不可能,許多條件如果只能簡化到2歲兒聽得懂的句子,聽起來無法不像條件交換。但是這中間還有很多彈性,例如妳不要惡意整他然後說給你顆糖吃,也不說你若不xx我就不愛你,而是改成[如果我們今天一起出去玩可以大家配合一下,很開心的渡過一天,那今天可能是可以吃冰淇淋的天。],[你剛才看牙醫很勇敢,只有哭一下下而已,我覺得我們可以吃一支冰。]這樣,其實獎賞聽起來也不那麼壞,更何況我們大人也時常會獎賞自己一天的辛勞而吃一支冰(<--完了詞窮)。
而,如果利誘用得好,其實也是在訓練延遲滿足,訓練耐心,尾巴加上[我相信你可以做到]等精神喊話,這不就是一個正面的力量嗎?
再來,我替他買了一個背包,裡面裝著他的餐具和水壺,還有一兩輛玩具車,除了上學以外的時間,只要出門在外,我都會要求他背著背包,學習負一點點責任,我們的工作只是要時不時的提醒他,自己的背包要看好,自己的東西自己負責是很棒的事。
離題一下,記得當時跟大B交往之初,他有一點很加分的是,他不像有些男生會把自己的錢包手機丟到女生的包包裡,然後替女生拿包包。他的錢包手機鑰匙全都放在自己身上,而且還有左邊右邊指定的位子,哪個口袋少什麼東西他馬上知道,並且會很沒有安全感。我第一次知道這男人有這種習慣時馬上就覺得,很好,最重要的東西自己帶得好好的,不會丟給別人負責,不給自己怪罪別人的機會,這是一個很基本的,負責任的態度。
於是一開始決定讓嘎B走到哪裡都帶著包包多少有這個意思,逐漸把自理的能力交還給他,他才會長大。除了訓練責任心之外還意外的帶到另一個主題,危機處理:要是跟爸媽走失怎麼辦?
我在他的包包裡,兩個口袋各放了一張紙,上面寫著嘎B的名字,會說中文和一點英文,跟爸媽走失了,他們的電話是1234567,請幫忙。