愛美麗*生活拉雜大小事

從小我補過非常多的才藝，你任何說出來的一向我都一定學過，無論是抬拳道，還是熱門的網球，還是冷門的陶藝。 事實證明，我媽浪費了非常多錢在我身上，畢竟我學無所成。 補這麼多才藝，感想卻是很累，都沒有時間玩，每天有做不完的功課。雖說是才藝，密集地上課起來壓力可是不小，隨時都有東西要趕，要交，過著很典型的亞洲小孩的生活。

不喜歡某些才藝，向媽媽表達幾次，總是卡在她丟給我“給我個理由來說服我“，或以很凶的口吻回我“不想補就不要補啊！你以為我愛讓你補噢！這也是花很多錢的耶“云云，第一，我無法想出並且用適當的字彙解釋出除了“我不喜歡“之外的理由，更別說說服我媽，第二，雖然她後來嘴上說不想補便不要補，但很明顯地是要我繼續補下去，有幾次我抗戰成功，但那一陣子我的日子會變得非常難受，皮得繃緊一點，然後少一兩個補習的好日子一下就過去，之後又會有新的才藝來替補，抗爭到後來還是無效，我想，後來一事無成可能也是我淺意識裡的反抗吧。

基本上我並不“痛恨“補習，我只是不喜歡補那麼多，這有程度上的差別。不要命的說出來，不怕大家知道，其實才藝班對我而言，算是讓我在學校與家庭之間的一個喘息的空間，在學校老師會盯我，隨時向家長報備，在家裡家長的視線下，我只能讀書，我沒有任何一點時間能做自己想做的事，換句話說，去補習，我不是在發呆，搞怪，不然就是交新朋友，大家上課講悄悄話，根本不在乎補些什麼。（母親聽到這應該很傷心吧），這也同時再次說明為何我補習過的習千百種，卻什麼屁都沒學到。

上了國中，不免要和大家一樣去補英文數學理化，學校老師的都以先假設學生已在補習班學過了的速度前進，雖是勉強體會痛苦的補習對於明天考試的重要性，講到補習，我的感想還是一個MSN上的塞臉---。


同一屋簷下，我大弟卻會使用“痛恨“這二字來型容補習這回事。我娘在浪費大把銀子在我身上之後，突然有一天開竅，決定在我弟身上只要專攻一兩樣就好了，雖然比起我小時補的種類和數量相差得天南地北的遠，但他就是那種聽到要補習，該該叫叫最大聲的人，要是任何旅行或出遊日因為任何的補習而取消，不得了，驚天動地，他會一連翻起所有累過去的“因補習而不能去“的舊帳，一條一條數給你聽，不像沒有不共戴天之仇的。


雞生蛋蛋生雞，不知是補習先變得不有趣，還是自己先開始覺得不夠自己的時間，補習和我就這樣互助卻又互相折磨著。更麻煩的是，根本也說不出口要補多少的習才是“不多不少剛剛好“，做母親父親的也只能瞎猜，畢竟幼年的我們，講也講不出個什麼所以然來。


來到溫哥華我們基本上就算正式擺脫了補習的糾纏，我們也很爭氣地沒請任何家教輔助。日子過了這麼久，偶爾看到臺灣新聞報導像基本學歷測驗（也就是我們當年的聯考）之類的消息，才會突然想起當年“決定生死的大考就在不遠處“那種龐大壓力下的生活，說是想起，其實也很難真正體會幾分之一，畢竟都離開臺灣那麼久了。


最近，男友的二姐有點忙，有連續幾天麻煩男友去接送她５歲的老大放學，然後馬不停蹄地，又要送他到下一個地方補習。

其中一天我在煮飯，和難得不用上班的大弟閒話家常，我隨口提起男友接送外甥上下學補習的事，大弟一聽，眉頭馬上皺起來，說：喂，他才那麼小，怎麼要補那麼多習啊！一下小提琴一下法文一下中文的。我苦笑了一下，“這是別人的孩子，你能說什麼呢？“ 好像沒有回答到他的問題，但我們都沉默了。就像從小穿別人舊衣服長大的小孩，有些也會很排斥以後自己的小孩接收別人的二手衣一樣。


我一點也不怪父母讓我補習，畢竟很難講，就算小時不補習是不一定代表日子就會過得就會比較快樂，也很難說如果沒有那些才藝的刺激，現在的我也不一定具備了那些可引以為傲的能力，更何況，我更相信補習這個現象是整個大環境造成的，很難啦！當別人家的小孩英文法文都嚇嚇叫了，我不信有哪位父母能看著自己孩子成天在公園裡玩耍，心裡不擔心，眉頭還不皺一下的。補？不補？都怕孩子怨啊！